目前，我国IT行业的软件人才按职位高低可划分为四个层次：项目经理、高级系统分析师、中级软件工程师和初级程序员。一般说来，项目经理主要负责项目的承接和软件开发的管理工作。高级系统分析师则在较高的层次上进行分析和设计工作，做出经过客户确认的系统逻辑模型，并制定出系统实施方案。中级软件工程师负责设计详细的程序规格说明。初级程序员则通过选取适当的程序设计语言，写出具体的程序模块。

　　据信息产业部统计，目前我国软件行业从业人员约20万人，其中技术人员约13万人，这些人中，以中级软件人才为主体。在我国软件人才的构成上，呈现出两头小中间大的“橄榄”形，这使得目前软件企业不仅奇缺高级系统分析师这样的“高精尖”人才，也奇缺从事软件产业基础性工作的软件蓝领。当前，绝大多数软件人才处于中等层次，属于“高不成、低不就”的状态。

　　针对这种情况，记者走访了一些软件公司的负责人。他们谈到，我国每年培养的IT行业人才约有5万人，其中进外企或出国的占到一半。这些人进入IT行业后，处于软件行业人才结构的中等层次。同时许多IT行业人才都不愿意从事基础性的工作，而瞄准更高层次的“系统分析师”，甚至“项目经理”。而“系统分析师”和“项目经理”的工作并不是所有人动能胜任的，“失去一个优秀的工程师，多了一个平庸的管理者”已成为当今很多软件公司最大的悲哀。

　　记者了解到，软件公司当今还面临着另一个难题，由于教育与实践的脱节，时下毕业的大学生普遍缺乏实际工作能力，需要很长时间的培训，一般要到公司再经过6到12个月的培训才能胜任工作。这加重了公司的成本负担，并需要有经验的软件工程师花费大量的时间和精力培训新人，等于是企业投资对学生进行了一年的补充教育才能成为一个职业软件工程师。

　　目前，软件公司真正大量需要的是那些具备实际编程能力，能够较稳定工作的基础软件人才。对于愿意加入软件行业的人来说，正确认识公司的实际需求准确为自己定位，科学的设计自己的人生规划，是至关重要的。

　　记者在采访过程中了解到，由北京软件协会培训部推出的优程软件工程师职业教育的课程体系，就是培训－工作－培训－工作的思路而设计的。该课程从软件工程师人才的培养发展特点进行课程方案设计。据该项目的技术负责人陈航介绍说：优程的课程体系主要面向那些想进入软件企业而又缺乏技能和经验的年轻人。所以，选择好合适的课程，规划好自己的计划，才是软件从业者的首选。

摘自《北京晨报》 （R-04）