一年一度如同“武林会战”般的高考越来越讲究技巧了。

　　这两天，“前辈英雄”———去年各省区市的高考状元们，纷纷在媒体上公开自己的获胜秘诀；“武林尊者”———各路专家和特级教师，也接二连三地在媒体上开设专栏，传道授业解惑；“武林盟主”———各高校则摆开场子，接受学子及其家长们的细致咨询。

　　形形色色的参考书是必不可少的，除此之外，还要有一些特别的制胜法宝。前天，在《海峡都市报》上看到一则消息，曰：高考在即，某著名“3＋X高考”研究室，组织一批名家名师，总结了一整套破解、设计、把握、应对“3＋X高考”的理论与实践经验，写成《名师宝典》，不日将在某媒体推出。

　　对高考技巧的追求，几乎让人忽视了教育本身的意义。这些高考“宝典”如同一袋袋速食方便面，看着挺美，闻着挺香，也能当饱，可就是没有多少营养。前不久看到一则报道，说是不少中学生写作文，比如描写一个人，多拣好的说；写一件事，必定是学雷锋做好事。大话、空话不少，真实感受不多。一些接受采访的中学生感觉很委屈———老师喜欢这样。而老师也有十分充分的理由———总结以往经验，高考作文获得中等偏上稳定分数的大都是“亮色”的，至少也要有明亮的尾巴。老师当然知道应该诚实写作，可是，那样比较冒风险。为了高考，大多数人宁愿选择稳妥的、技巧性的学习方式，而并非是自主的、诚实的方式。

　　而在寻求广告与发行量的媒体与追求商业利润的商家的“合谋”之下，许多所谓的高考技巧，不可避免地带着商业投机的特性。上网浏览，有关高考的书籍中，最多的是“某某宝典”、“某某技巧”、“某某趋向”、“某某对策”之类。这个时候，“哈佛女孩”、“剑桥男孩”不吃香了，取而代之的是“清华状元”、“北大骄子”等等，曾经的高考状元将10多年学习经验总结成高考前20多天的百米冲刺。其实，每个人都有自己的一套学习方法，每个人都有自己的总结方式，“状元”们的话或许能给人一定的启发，但绝不是高考的灵丹妙药，吃上几粒就可以平添神力。

　　当高考成为考试技巧的大比拼，高考可能已经失去了它的本义。尽管人们对这一制度颇多质疑，但现阶段，它仍不失为一种相对公正的人才选拔机制。人们希望通过这个机制选拔出来的人，是真正懂得学习并掌握了知识的人，是有智慧、有思想的生动的人，而不是应付考试的机器。

　　前天，还看到一则有趣的消息，说是成都一些算命先生瞅准高考来临，在校园内外广贴广告，开设“预测高考”的新业务。据《华西都市报》报道，还真有不少学生乐此不疲。

　　右手拿书本，左手握“宝典”，还要观天象，求运道，越来越讲究技巧化的高考真是闹心哪！想起中学时一老师的教导———最后这20多天当然重要，重要在于吃好、睡好、玩好，别还整天捧了本书，跟真的似的。这话，许多家长都不爱听，可是句真话。

　　摘自《人民日报.华东新闻》2002－6－21（J－02）