很会“推销”的大学生

    “你是记者吗？”一个西装革履、文质彬彬的帅哥在背后拉住了我。

    其实我早已注意到了他，十几分钟之前，我正在做一个采访，这个帅哥就面对我站着，认真倾听，不时频频点头，虔诚而认真。

    “我是。有什么事情吗？”我回答。

    “我请你来抢救国家的一个非物质文化遗产。”说完，帅哥一手拉着我的胳膊，一手做了一个“请”的动作。

    听他说了一个如此沉重、如此有责任感的话题，想不跟他去都难。帅哥把我领到了一个展柜前，“请看。”帅哥一指，展板上写着一个大标题《留住民族记忆的背影——傩文化保护与传承问题研究》，3名同学合著。

    随后的10分钟，我知道了这个帅哥名叫张自永，来自赣南师范学院，人文专业大三学生，河南周口人，最近两年，为“抢救”江西省萍乡市小枧村的傩文化奔走呼号，孤独但执著。

    “你是记者，请你帮我呼吁一下吧。懂这么古老的艺术的艺人已经不多了，艺术面临‘人死艺亡’的危险边缘。”小张继续讲解。在他的热情和浓浓责任感的感召下，我听懂了他们的论文。与此同时，我也对小张同学很会公关、很会推销自己的做法深表钦佩。

    其实，很会“公关”的不只小张一人。

    最近两天，虽然各参展单位都在布展阶段，但是相互之间的参观和观摩也把展厅挤得满满当当。每到一展台前，参展方只要偷偷瞟一眼对方胸前的牌子，便知身份。记者佩戴的是绿色的“媒体代表证”，与参展方的黄牌牌区别明显，一眼见分晓，有些同学会很主动地向记者推荐自己的作品。

    如果标题能看懂，他们会讲得滔滔不绝，从社会意义到国计民生，说得让人欲罢不能；如果是一个理工类相对深奥的科学论文，他们则从简入难，一样讲得生动易懂。不过，一般推销时间都不会太长，三五分钟，搞定。

    “水资源问题涉及国计民生，我觉得很有关注点，我的这篇文章就是从××角度进行了科学分析，以此达到××一系列的目的。”某同学如是说。

    “现在国家正在收购煤矿，势必造成一些矛盾，我的论文从社会学角度剖析了问题根源，这不仅仅是山西的热点，更是全国的热点……”某同学如此告诉记者。

    ……

    走出展厅，遇到一位老师，和他聊起“现在的学生怎么如此擅长推销自己”的话题，老师说：“这就是新时代学生的一个明显特点，不会推销自己，怎么能找到工作？怎么能在众多学生中脱颖而出？以前，很多学生不善于推销自己，现在情况不一样了。这是好事。”

    晚上，“傩文化”推销者张自永发来短信：“明哥，你现在有时间吗？我把材料给您送去。”

    “有时间。”我回复。

    这兄弟，挺“难缠”，也挺执著，我佩服。

   本报北京10月28日电