因为高二时的一件小事，使我和现在的班主任关系非常紧张。我一上她的课就不自在，她看我也别扭。以至于她上课从不叫我回答问题，我也不交她布置的作业。

    那是一次期中考试，不知谁从后面扔过来一个纸团，正好落在我和一女生中间。老师认定我俩作弊，立刻把我们从考场揪出来。当着那么多同学的面，真丢人。我申辩不是我干的，就算我学习不好，但也从来没想通过作弊换取一个好成绩。可还没听完她就打断我：“成绩不好要用功，不要投机取巧。”这什么意思？明摆着不信任我们。

    老师让我们回去接着考试，可我的心情一下子坏了，结果可想而知，下面的题我根本没做好。

    我原以为事情就这样结束了，但有一次，我和那个女生偶然一起放学回家，又被老师碰上了。她以为我们在谈恋爱，说：“交朋友没什么，可在学习上要相互促进，不要一起弄虚作假。”

    我非常愤怒，她口气虽然淡淡的，但两件事都冤枉我，明显对我极不信任。我强笑着解释，您误解我们的关系了。可她却有点不耐烦：“真不明白你们是怎么想的，自己做错了事情还变着法儿骗老师。”我也急了，说：“随您怎么想，反正我没做不该做的事。”

    几天后的班会上，她又强调了一次：“有些同学做错事还想方设法隐瞒，这是性质问题。”虽然她没点名，可谁都知道是指我俩。

    从此以后，我心里似乎蒙上了阴影，在班上，我和那个女生连话都不敢说。同学们在一起，我总觉得他们瞧不起我。

    多少次我都想当面和班主任说清楚，可我也能预料，这么做的结果肯定是我和她大吵一架，因为她肯定不相信我。再加上马上面临高考，或许我再也没有机会说明真相了，这起“冤案”恐怕就要让我一直背下去。不交作业，不和同学多说话，是我现在的学校生活，表面上我装得无所谓，但实际上这种日子都快把我折磨疯了。虽然做事只求自己问心无愧，可我真的想告诉老师，我并不像您想的那样。———天津高三学生胡南（实习生孟令媛整理）

摘自《中国青年报》2002-4-11（J-05）