2000下半年大学语文(专)试题及答案


第一部分 选择题

一、单项选择题(本大题共20小题,每小题1分,共20分)在每小题列出的四个选项中只有一个选项是符合题目要求的,请将正确选项前的字母填在题后的括号内。

1、《发扬伟大的创业精神》在提出中心论点后,从八个方面阐释了它的内涵,这里所用的论证方法属于( )

A、由一般原理推导出个别结论
B、由某些方面相同或相近的不同事物加以比较,引出结论
C、由不必举尽的若干别事例,引出一般结论
D、一般结论是所有个别事例的总和

2、《论“费厄泼赖”应该实行》的作者是( )
A、鲁迅 B、朱自清 C、茅盾 D、王蒙

3、《论气节》中用来论述“节是有所不为,是消极的”这一观点的事例是( )

A、陶渊明躬耕田亩 B、宋朝大学生请愿罢免奸臣 C、东汉末年党锢之祸 D、明朝东林党攻击宦官

4、“直指的意义载在字典,有如月轮,明显而确实;联想的意义是文字在历史过程上所累积的种种关系,有如轮外圆晕,晕外霞光”,这里所用的修辞方法是( )

A、比喻   B、比拟   C、对偶   D、借代

5、下列文章中属于文艺评论的是 ( )
 
A、《自学成才要有文史知识》 B、《谈〈水浒〉的人物和结构》 C、《咬文嚼字》 D、《散文创作谈》

6、被孟子所批驳的许行的观点,属于 ( )
 
A、儒家   B、法家   C、道家   D、农家

7、下列文章中,通过简单生活事例的剖析来说明复杂科学道理的是( )
 
A、《现代自然科学中的基础学科》     B、《菊花》
C、《统筹方法平话引子》             D、《白丝翎羽丹砂顶》

8、下列文句中使用比较说明方法的是( )

A、再就是研究看不见的频段,如波长比较长的红外线,无线电波;波长很短的紫外线、X光,波长更短的r射线等
B、苏州园林与北京的园林不同,极少使用彩绘
C、车在桥上过,它的重量就使桥身“变形”,从平直的桥身变为弯曲的桥身,就同人坐在板凳上,把凳坐弯一样
D、古书里最早提到菊花的,恐怕要算《礼记·月令》的“菊有黄华”和《离骚》里的“夕餐秋菊之落英”了

9、记载鹤的鸣声“鹤鸣九皋,声闻于野”之句出自( )

A、《左传》     B、《庄子》     C、《诗经》     D、《风土记》

10、钱学森认为,可以称为现代自然科学体系的基础的是( )
 
A、物理和天文学   B、物理和数学   C、物理和化学   D、数学和地学

11、下列作家中,创作《激流三部曲》的是( )

A、郭沫若   B、 叶圣陶   C、老舍   D、巴金

12、下列文章中,表达了作者对乡土的挚爱之情并呼唤把生活装点得更加美好的是( )
 
A、《都江堰》   B、《箱子岩》   C、《苏州园林》   D、《拣麦穗》

13、下列文句中与“落叶或飘摇歌舞或坦然安卧”运用相同修辞手法的是( )

A、长城的文明是一种僵硬的雕塑,它的文明是一种灵动的生活
B、小火柿子让冬日的太阳一照,更是红得透亮
C、两股水分别撞到了一道坚坝,立即乖乖地转身改向
D、树干上留着一只蝉蜕,寂寞如一间空屋

14、《北京的春节》中作者认为新年的高潮是( )

A、元宵节 B、腊八 C、除夕 D、小年

15、在《追悼志摩》中,作者在开头结尾都引用志摩诗中的“云”为喻,指的是( )
 
A、志摩一生追求美     B、志摩一生受挫折的痛苦
C、志摩一生来去匆匆   D、志摩一生对生活的热情

16、下列文章中,将自然、人生、母爱熔为一体表达了作者的独特感受的是( )
A、《哭小弟》 B、《北京的春节》 C、《秋夜》 D、《我与地坛》

17、《归园田居》诗句中,具有比喻意义的是( )
 
A、少无适俗韵,性本爱丘山   B、羁鸟恋旧林,池鱼思故渊
C、榆柳荫后檐,桃李罗堂前   D、狗吠深巷中,鸡鸣桑树颠

18、杜甫《蜀相》结尾表示感叹的诗句是 ( )
 
A、《出师》一表真名世,千载谁堪伯仲间
B、出师未捷身先死,长使英雄泪满襟 
C、总为浮云能蔽日,长安不见使人愁
D、塞上长城空自许,镜中衰鬓忆先斑

19、苏轼《水调歌头》中,最能体现“兼怀子由”的词句是( )
 
A、不知天上宫阙,今夕是何年   B、起舞弄清影,何似在人间
C、又恐琼楼玉宇,高处不胜寒   D、不应有恨,何事长向别时圆

20、辛弃疾《水龙吟·登建康赏心亭》“遥岑远目”之后,紧接着所写的是( )
 
A、落日楼头,断鸿声里 B、尽西风、季鹰归未 C、忧愁风雨,树犹如此 D、献愁供恨,玉簪螺髻

二、多项选择题(本大题共5小题,每小题2分,共10分)在每小题列出的五个选项中有二至五个选项是符合题目要求的,请将正确选项前的字母填在题后的括号内。多选、少选、错选均无分。

21、下列文句中运用了排比的有( )

A、我们不仅要有政治上、文化上的巨人,我们同样需要有自然科学和其他方面的巨人
B、我国人民历来是勇于探索,勇于创造,勇于革命的
C、这是革命的春天,这是人民的春天,这是科学的春天
D、时间就是生命,时间就是速度,时间就是力量
E、春分刚刚过去,清明即将到来

22、下列文章出于“唐宋八大家”之手的有( )

A、《毛颍传》 B、《柳敬亭说书》 C、《谏太宗十思疏》
D、《朋党论》 E、《答司马谏议书》

23、“宁范成大的《范村菊谱》里就说到苏州花匠善于修剪菊花,使得一根上出几十朵花,团团的象车盖或薰笼一样,由于花匠的用心培植,常常变出新种来,他在一人家看到七十种菊花,他自己只搜集到三十六种。”这段文字中运用的说明方法有 ( )

A、比较  B、引用  C、比喻  D、举例  E、数据

24、下列文章中,属于记事散文的有( )

A、《桥的运动》 B、《狱中杂记》 C、《拣麦穗》
D、《我与地坛》 E、《沙漠里的奇怪现象》

25、下列作品中,属于张洁创作的是( )
 
A、《红豆》  B、《三生石》  C、《丁香结》 
D、《方舟》 E、《沉重的翅膀》

第二部分 非选择题


三、词语解释题(本大题共5小题,每小题2分,共10分)

26、虽使五尺之童适市,(莫或之欺)
 
莫或之欺:

27、臣闻求木之长者,必(固其根本)

固其根本:

28、宁许以(负秦曲)

负秦曲:

29、蒙将军恬(南)伐楚

南:

30、一个个从后门(踉跄)而入
 
踉跄:

四、简析题(本大题共2小题,每小题10分,共20分)

31、阅读《朋党论》中一段文字:
 
    大凡君子与君子以同道为朋,小人与小人以同利为朋,此自然之理也。然臣谓小人无朋,惟君子则有之,其故何哉?小人所好者,禄利也;所贪者,财货也。当其同利之时,暂相党引以为朋者,伪也;及其见利而争先,或利尽而交疏,则反相贼害,虽其兄弟亲戚不能相保。故臣谓小人无朋,其暂为朋者,伪也。君子则不然,所守者道义,所行者忠信,所惜者名节。以之修身,则同道而相益;以之事国,则同心而共济,终始如一。此君子之朋也。故为人君者,但当退小人之伪朋,用君子之真朋,则天下治矣。
请回答:

(1)划分层次,归纳每层大意。

(2)这段文字中表达的主要观点是什么?

(3)这段文字运用的主要论证方法是什么?


32、阅读《秋夜》中一段文字:

    风在震摇窗户,雨在狂流,屋子里灯光黯淡。可是从先生坐的地方发出来眩目的光。我不转眼地朝那里看。透过黑色长袍我看见一颗燃得通红的心。先生的心一直在燃烧,成了一个鲜红的、透明的、光芒四射的东西。我望着这颗心,我浑身的血都烧起来,我觉得我需要把我身上的热发散出去,我感到一种献身的欲望。这不是第一回了。过去跟先生本人接近,或者翻阅先生著作的时候,我接触到这颗燃烧的心,我常常有这样一种感觉;(其实不仅是我,当时许多年青人都曾从这颗心得到温暖,受到鼓舞,找到勇气,得到启发。)

请回答:
 
(1)本段开头景物描写有何作用?

(2)“燃烧的心”象征什么?

(3)划线部分运用了什么修辞手法?


五、作文题(40分)

以《开卷有益》为题,写一篇议论文,不少于600字,不超过800字。

 

参考答案及评分标准:

一、单项选择题(本大题共20小题,每小题1分,共20分)

1、D 2、D 3、A 4、A 5、B

6、D 7、C 8、B 9、C 10、B

11、D 12、B 13、C 14、A 15、C

16、D 17、B 18、C 19、D 20、D

二、多项选择题(本大题共5小题,每小题2分,共10分。多选、少选、错选均不给分)

21、BCD 22、ADE 23、BCE 24、BCD 25、DE

三、词语解释题(本大题共5小题,每小题2分,共10分)

26、没有任何人会欺骗他   27、使它的根本稳固

28、使秦国承担理亏的责任  29、往南方  30、走路不稳

四、简析题(本大题共2小题,每小题10分,共20分)
 
31、[参考答案]

(1)分成四层:

1、从开头到“自然之理也”:朋党有君子、小人之分(1分)

2、从“然臣谓小人无朋”到“其暂为朋者,伪也”:小人以同利为朋,是伪朋(1分)

3、从“君子则不然”到“此君子之朋也”:君子以同道为朋,是真朋(1分 )

4、从“故为人君者”到结束:国君应退小人之朋,用君子之朋(1分)

(2)大凡君子与君子以同道为朋,小人与小人以同利为朋(3分)

(3)对比论证(3)

32、[参考答案]

(1)为抒情服务,起烘托渲染的作用(3分) (2)象征鲁迅的伟大人格(4分)

(3)排比(3分) [评分标准]不拘泥参考答案的文字表述,答出大意即可。

五、作文(40分)
 
一类卷(36-40分)
 
A内容:中心突出、见解深刻 B语言:行文流畅、语言准确

D篇章:结构谨严、层次明晰

[评分标准]:以38分为准分,适当浮动:a、具备B项和另一项条件,而其余一项达到二类卷标准的,获得基准分;b、具备上述三项条件的,酌情加分(其中B项突出的,获得满分);c、具备上述一项条件,而另两项只达到二类卷标准的,酌情减分。

二类卷(30-35分)

A内容:中心突出、见解深刻 B语言:行文流畅、语言准确 C篇章:结构谨严、层次明晰

[评分标准]:以32分为基准分,适当浮动:a、具备B项和另一项条件,而其余一项达到三类卷标准的,获得基准分;b、具备上述三项条件的,酌情加分(其中B项比较好的,获得本类卷最高分);c、具备上述一项条件,而另两项只达到三类卷标准的,酌情减分。
 
三类卷(24-29分)

A内容:中心突出、见解深刻 B语言:行文流畅、语言准确 C篇章:结构谨严、层次明晰

[评分标准]:以26分为基准分,适当浮动:a、基本具备上述三项条件的,获得基准分;b、其中B项比较好一些,酌情加分;c、另有某些缺点的,酌情减分。

四类卷(18-23分)

A内容:中心突出、见解深刻 B语言:行文流畅、语言准确 C篇章:结构谨严、层次明晰

[评分标准]:以20分为基准分,适当浮动:a、凡属上述情况之一者,评为四类卷,获得基准分;b、另两项稍好一些,酌情加分;c、另两项稍差一点的,酌情减分。

五类卷(17分以下)

A内容:中心突出、见解深刻 B语言:行文流畅、语言准确 C篇章:结构谨严、层次明晰

[评分标准]:以14分为基准分,适当浮动:a、凡属上述情况之一者,评为五类卷,获得基准分;b、另两项尚可的,酌情加分;c、兼有上述两项以上情况的,酌情减分。
 

 

 
  
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