李君晖

　　（2002年6月8日北京）上午, 由民间环保组织自然之友主办，壳牌公司赞助的2001年 “壳牌美境行动”优秀实施奖颁奖仪式以及新一届“美境行动”的启动仪式在昆玉河畔的宋庆龄儿童科技馆隆重举行。来自十几所学校的一百多名师生参加了这一仪式。

　　“壳牌美境行动”是一项面对中小学生的环保实践活动。它鼓励学生们提出切实可行的改善学校、社区、家居环境的环保方案，其中的优秀方案将获得壳牌公司提供的实施资金。自然之友的会长梁丛诫先生说道: “作为一家民间环保团体，自然之友的理念是'真心实意，身体力行'，推崇真正地做一些力所能及的事，来保护环境，改善环境状况。'美境行动'重视实践，鼓励孩子们动手实施，这是非常有意义的。”2001年,北京2000多名中小学生共提交了190份方案,其中的80个方案获得了实施资金。在所有实施的方案中,又评出了6个优秀实施奖。其中既有利用高新技术扩大环保交流的“绿色干线环保网站”，也有改善校园、社区生活的“用野草野菜在树坑里进行绿化”、“让我们的校园绿起来”、还有注重生态环境的“城市绿化中的草高路低现象应该改变”、“护蛙行动”小队等（项目简介见附件）。

　　北京教育学院西城分院附中的获奖学生王迪、王宇说：“在实施的过程中才感到要学的东西太多了，而且还遇到了许多预想不到的困难，但所有这些都激发了我们实现梦想的愿望。”“美境行动”这种注重实施的特点不仅符合当前注重环保的大环境，还为目前开展的素质教育、研究性学习提供了一个途径，因此受到了学校领导和师生们的认同和积极参与。自1996年“壳牌美境行动”开展至今，京、沪、穗、津四地共有超过12万的学生参加了“壳牌美境行动”， 收集方案五千多个。此外，对于投身于环保教育的优秀辅导老师，也给予了一定的奖励。

　　另外，为了方便各地师生们学习和分享美境行动的经验，同时为环保教育提供一个交流平台,在壳牌公司和各地组织者的合作下，开通了“美境行动”的网站（www.better-environment.net）并出版了“美境行动”的季刊，此外，还定期组织四地老师的交流会。

　　壳牌公司吴凌康谈道：“壳牌作为世界最大的能源公司之一，将致力于可持续发展作为公司开展业务的宗旨。即经济效益、环境和社会之间的平衡发展。 而”美境行动“是对这一承诺的具体体现。我们很高兴能为绿色北京的建设出一份力。”时值世界环境日之际，新一届的美境行动又在四个城市启动了。

　　详情查询：

　　壳牌（中国）有限公司 自然之友

　　公共事务部 “美境行动”项目组毕蕾 李君晖电话: 65054501-2054 电话: 6526 1384/6523 3134传真: 65055042手机: 13901152618

　　2001年美境行动获奖方案介绍

　　1 环保游戏棋

　　学校：北京教育学院西城分院附属中学 初三年级 王迪、王宇指导老师：李丽霞 62256692-807 62272767方案简介：该款游戏棋可供多人参与游戏，每位玩家由同一起点出发，手持相同资金，通过掷骰子按数行走。棋盘上设有污水处理厂、废纸回收厂、再生品制造厂等与环保相关的企业，玩家走到相应的地方，可以选择是否投资或买下此工厂，如玩家二次走进已投资的同家工厂，可用一定数量金钱将工厂升级（工厂升级一次可加工废物随之增长）。当玩家买下或投资某座工厂，银行会在一轮后发给玩家相应资金（即工厂出售回收物或再生物品所得利润），同时游戏者将得到5点民心指数卡，股票指数同时上升。游戏结束时，玩家比较民心指数卡点数、总资金、所拥有的工厂数、废弃物再生数，以高者得胜。

　　环保游戏旗可使各玩家在游戏中学到环保知识和处理措施，增强学生环保意识。

　　评委点评：此方案想法新颖，设计有趣，可推广性强。在方案设计及实施过程中，锻练了学生们动手动脑能力，也使设计实施人员及游戏玩家了解到回收再利用的具体过程和可操作性。

　　评语：有独到的创意，能用有趣的方式推广环境知识，有助于帮助青少年建立注重环保和可持续发展的新型价值观。

　　2 用野草野菜在树坑里进行绿化

　　学校：北京西城区柳荫街小学　　野草科研小组（马樱石、胡奥雷等8名同学）指导老师：柳荫街小学　　张蔼萍 66181442- 8003或转传达室留言 66183116西城区科技馆　　刘克敏66183637-8215方案简介：观察校园内可以进行绿化的场地，查询相关资料后，学生选择利用野生草在校园树坑内的裸露黄土中种植，既可以绿化校园防止土壤板结，有效防止扬尘产生，也为保护生物多样性提供了良好的生态环境。学生分阶段移植了路边野草，步骤分别为：更换校园树坑内板结泥土、移植野生草、对野生草进行护理、补种、再护理。经过同学们的共同努力，移植野生草全部成活。此活动可以使更多同学认识到保护生物多样性的重要，并有可能推广致居民小区，向野草野花要效益。同学们进一步还要建立“小小李时珍爱草协会”，建一个小草药种植园。

　　评委点评：趣味性和群体参与性好，适于小学生了解身边的植物、土壤、生态等多种小知识。尤其是建立“小小李时珍爱草协会”的点子，很有独创性和知识扩展性。 3 绿色干线环保网站

　　学校：北京市西城外国语学校　　高二（三）班同学指导老师：赵继宗 68353608方案简介：以网络为平台，发动全班甚至全校同学投入到环保活动中来，使同学们走出校门，步入小区开展环保活动。该网站上设有环保科技小发明板块，向同学们介绍一些环保小发明、小制作，介绍活动方案实施成果，组织科技座谈会，交流参加各种环保活动的心得和体会。通过“绿色干线环保网站”涌现出了许多出色的环保活动，例如：中学生设计点燃奥运火炬的环保型方案研究等。

　　评委点评：网站上涉及的环保内容较丰富，知识内容也注意了准确、易懂，影响力好。

　　4 城市绿化中的草高路低现象应该改变

　　学校：北京阜外一小　　张轶辰（六年级）、许嘉昭、金瞳（四年级）指导老师：樊悦、王经魁 68033705-80201方案简介：搜集城市绿化之中明显的草高于路面的证据，制作绿地道路保水蓄水与水土流失对照模型，通过资料及模具实验证明在城市建设中由于人工铺设硬地过多，不少绿地高于普通路面，使雨水下渗困难，致使地下水水位连年下降，同是因为缺水又不得不动用自来水浇灌绿地，由此产生一种不科学蓄水与过当用水的恶性循环。同学们希望此项方案能够引起市各级领导及城市建设部门注意，在城市绿化过程中采用有利于地下蓄水的施工方案，逐步形成一个有生命的朝气蓬勃的自然生态系统。

　　评委点评：非常好的科学观察，科学分析好，展示问题的模型设计直观，对实际情况的观察细致，针对的问题具普遍性，提出的建议有实施的价值，是城市收集雨水资源的一种简单可行的办法。

　　5 让我们的校园绿起来

　　学校：北航附中　　初二年级　张璇

　　指导老师：陈慧昭 62325776

　　方案简介：通过研究各类花草的生长习性，实地考查校园周边的环境特点，张璇同学选用蔷薇等耐荫耐旱耐寒植物绿化校园，并大致总结出各种环境适宜种植的植物名称。

　　评委点评：选用的是耐旱植物，立体种植，层次丰富且美观。科学性好，分析的说服力强，实践结果好，推广可行

　　6．“护蛙行动”小队

　　学校：大城子中心小学

　　指导老师：吴井平 61071754

　　方案简介：为救助生活在被污染或即将干涸的池塘中的小蝌蚪，同学们在得到校领导批准后，由老师带领修建了“护蛙池塘”，同学们采来了水藻，为救助来的蝌蚪营造了一个良好的环境。同学们不仅仅把生活在恶劣环境中的蝌蚪救养到“护蛙池塘”，在与小蝌蚪“相处”的这段日子里，同学们认真观察蝌蚪的生活习性，并做了大量的记录，通过发放宣传品和口头宣传向同学及其他成人宣传保护蝌蚪、青蛙的意义。在救助来的小蝌蚪长成青蛙后，“护蛙小队”计划将青蛙全部放生，让它们在自然中自由的生活。

　　评委点评：极有新意，且极有现实意义。趣味性好，利于鼓励农村孩子观察身边的自然和生态状态，有助于培养他们的学习和研究兴趣，也锻炼了他们向自己身边的村民去传播知识的能力