张秀毅

　　“你在写什么？”

　　我没有说话，只是用鼠标点着标题给她看：《白色污染何时休》。

　　“你是要好好写写了。国家再不管，总有一天……”这是很多天前的事了。我的文章被编辑拒绝了，我的那位可爱的同事仍然拎着她自己备好的塑料袋去买菜。在我的周围，能这样做的，只有我和她，而我是向她学的。

　　我不甘心，再次写篇《话说白色污染》，可依然被拒绝了。后来我在网上看到许多类似的文章，蓦地明白：写几句话，发几句牢骚，谁会当真呢？我于是决定采取行动。

　　我的第一个游说对象是我的学生。学校里住校生多，在外就餐时，人人的碗上套了个塑料袋（当然这是饭馆所为，名为卫生，实则偷懒）；更有甚者，从外面直接拎个装好食物的塑料袋回来，吃过后再扔进教室的废纸篓。我对他们说，塑料袋在遇热的情况下会释放出一种有毒气体，这样吃下去的就不再是食物了，而是毒药。说了好几次要他们自备饭盒，可他们依然我行我素，只是吃饭时看见我便低下了头，显得很不好意思。

　　我的第二位游说对象是一位地理老师。我问她地理课本上是否有环保的内容，她说有的。

　　我请她动员学生为环保少用点塑料袋，并坚决带个好头。她不以为然地笑了笑。我的心很痛：难道我们教的东西只是为了应付考试？

　　我第三个游说的是学校里的团委书记。因为塑料袋已蔓延到了学校的食堂，那包子馒头都是用塑料袋一份份的套好，随买随递；另外，为“方便”学生，食堂更是推出了“盒饭”！团委书记很感兴趣，要我列出实施方案，我兴冲冲地列好工作表后，他却说要先请示校长。于是没了音讯。我知道，再有一个月，就是期终考试了，学生的成绩就是老师的饭碗。

　　可我实在被“白色恐怖”包围的忧心忡忡了。于是再写一片“悲情塑料袋”寄出去，可依然是石沉大海，要怪，也就怪自己文笔不济吧！

　　有一次，我带着女儿和侄子到一所大学的校园里玩。校园里有几处池塘，两个孩子在搜索蝌蚪的时候捞上来了几个塑料袋，很自然的找到路边的垃圾箱扔了进去，旁边草坪上坐着的几个大学生吃惊的看着这一举动。我及时肯定了两个孩子的行动，没想到这两个从央视少儿节目中受了启发而自诩为“环保小卫士”的小家伙来了精神，纷纷指着树上挂在枝桠间的塑料袋对我说：“我们把它取下来！”

　　这一次，我摇了摇头，心里说：“孩子啊，你可知道，它是强者，我们不是它的对手？”我更忧心的是，当我的孩子成人时，依然像现在常常做的那样，从马路上拣起各色的塑料袋扔进垃圾箱，人们会怎么看她（他）？况且，当他们长大时，还会这么做吗？

　　他们成人时，地球会怎样？我的担心有着太多的理由。