目录:
一、前言
二、我们的使命
三、行动所在地基本情况
四、我们的优势
五、考察
六、活动内容
七、预算
八、指导老师及顾问介绍
九、成员简介
十、附件
一、 前言:
行动所在地:大连斑海豹自然保护区
我们的目标:以斑海豹为中心,考察湿地的生物多样性,并把湿地知识、保护湿地的重要性带给大连和天津的人们。我们将对湿地现状、成因进行考察,从工业、农业、自然地理条件、环保政策、居民的生活方式、湿地保护意识等方面综合分析其成因,并与大连理工大学合作,将宣传的火种在大连传下去。
总之,我们的特色是:考察对象的针对性与成因分析的综合性相结合;考察与宣传相结合。从而避免面面俱到和思维狭隘,提高方案的可行性和科学性。
二、 我们的使命:
1、 走进国际重要湿地,考察人类的朋友--斑海豹的生存环境。
2、 与当地有关部门密切合作,发现问题,提出保护湿地的生物多样性的建议和方案。
3、 把湿地的知识送到当地,传播到各地。与当地高校合作,将保护湿地活动延续下去。
三、 湿地的基本情况
辽宁省大连市国家级斑海豹(Phoca vitulina)自然保护区位于39゜15'N,121゜15'E。
面积1.17万公顷。处在渤海沿岸,距离大连市区20km,由5-40米深的海底岩基和70多块大小岛屿组成。有岩石性海岸和海底岩礁。
其主要植物是沿海岸滩涂植物、浅海植物及北温带海岛植物。该区为100多种鱼类和多种甲壳类动物提供了栖息地,也为一些种类的鲸和海豚提供了繁殖育种场所。
该区是以斑海豹为主要保护对象的海洋类型保护区,是斑海豹跨海洄游路线上的重要位置之一。经过多年不受限的捕杀,到1983年,斑海豹总数减至大约1000头,被列为濒危动物而禁捕。目前,人们认为气候变化影响和污染可能对斑海豹造成威胁。
四、 我们的优势
1、
资深指导老师-朱琳教授带队同行。曾发表《我国湿地生态质量评价方法的研究》。(朱琳教授的主要科研项目和成就已附于附录(一))。
2、 学校及各方的大力支持。
3、 预备考察保证我们成员的实地考察能力。
4、 与大连的环保部门和多所高校良好的合作关系,为我们的资料来源和住宿提供保证。
5、 我们的成员刘学欣来自该自然保护区,熟悉当地环境。
6、 我们有专业优势,是一支有实力、有热情、有恒心的队伍。
7、 协会是我们强大的后盾,特别是我们的宣传队伍--讲座团。(协会的详细介绍见附录(二))
8、 本地的传媒天津电视台与天津电台将关注并支持我们的活动。
五、 考察:
我国的斑海豹属于西北太平洋亚种,是我国已知的鳍脚类动物中唯一能够在我国进行繁殖的一种。渤海东湾是这种珍贵动物的主要繁殖区。因此,这片国际湿地是斑海豹的遗传基因库,保护好这块湿地对维持该生物种群的存续和生态多样性具有极其重要的意义。
考察内容
1、湿地的非生物环境:
保护区地形地貌,附近海域水温、盐度及变化范围,并判断其是否在斑海豹所能适应范围内。
湿地污染物状况:
a、Hg、Cd、Pb的浓度及分布情况。这些重金属在海豹体内蓄积性很高(如肝、肾的器官),对生物危害极大。
b、有机氯化合物污染情况。脂溶性的有机氯化物很容易在有较厚皮下脂肪的海豹体内聚集,威胁其生命,也威胁了湿地的生物多样性。
c、油类污染物情况。
2、生物环境的考察:
保护湿地生物多样性,就要维持生态系统中食物链地完整性,因此我们将考察斑海豹所在食物链的情况,考察范围主要有:藻类、贝类、甲壳类、鱼类、头足类。
3、成因考察:
a、工业影响(油田建设、工厂排污、人工建筑、船舶增多、盐场开发等);
b、农业影响(捕鱼业、海水养殖业)。
具体考察过程
1、 现场采样,现场拍照。
在保护区中选取几个有代表性的点(事先选定)采水样,测量海水水温、盐度。
在老师的指导下辨认典型生物如藻类、贝类,并计数。
现场获取大量图片、录像资料,大范围的观察保护区环境,观察内容有:保护区是否有明显界线,人为干扰情况(如保护区内捕捞、养殖、旅游的情况)。
工具:采样桶、水温计、盐度计、采样框、数码照相机、摄像机、望远镜。
2、 与当地主管部门密切合作,对负责人进行采访,以获取多方面的详细资料:
保护区建立过程及背景;
湿地利用现状;
湿地无机(重金属)、有机(有机氯化物)污染的历史情况及现状;
湿地生物(鱼类、头足类、甲壳类)种群数量的历史数据及现状;
保护区周边工业布局及排污(有机、无机、油类污染物)情况;
湿地附近油田建设占用湿地情况及其他方面影响;
周边捕鱼业、海水养殖业与保护区的依存关系及影响;
盐场、盐田占用湿地情况;
是否存在误杀、捕杀海豹现象,保护区斑海豹种群大小及变化趋势。
3、
拜访当地居民,了解他们的生活习惯、生活方式、经济来源、就业结构,分析其对保护区的依赖度及其对湿地造成的影响;了解他们对湿地的认识,对保护区历史情况及现状的看法和建议,以及对我们活动的意见。总结后将信息反馈到主管部门,反映居民心声。
4、
到当地相关部门(海洋局、环保局)调研资料,详细了解对湿地及其生物的保护措施及成果,与之共同探讨建立保护区的重要意义。由于该保护区是我国斑海豹地主要繁殖区,因此建立此保护区具有特殊意义,且保护区作为湿地,有其独特的特点,这都是我们要探讨的内容。
六、活动内容:
1﹑前期准备工作:(5月中-7月底)
(1) 与当地环保局、海洋局及保护区取得联系,获得帮助。
(2) 请学校教授对成员进行一系列培训:
a 认识湿地(重点介绍该类型湿地的特点)
b 详细了解西北太平洋亚种斑海豹
c 实地考察的方法及注意事项
(3) 与当地高校大连大学取得联系,交流方案。
(4) 到各中小学作关于湿地保护的讲座。
(5)
预备考察:由指导老师带领对天津的内陆湿地---七里海进行考察,一方面积累湿地考察的经验,一方面获取与海洋性湿地对比的资料。
对天津市海洋性湿地(塘沽)进行考察,增加对湿地的感性认识,进一步积累湿地考察经验。
(6) 做湿地知识展板,整理湿地宣传资料,印制宣传单、调查表。
2、 日程安排(7月底-8月中旬):
前3天:由朱琳老师和熟悉家乡情况的刘学欣组成先行队,与各部门交流。第4天:全体成员出发,抵大连与老师汇合。
第5-7天:进入3块选定宣传居民点(旅游区、工厂区、渔民区),与村民拉家常,填写调查表(见附件3)。播放环保动画,影片,知识讲座(《斑海豹》、《湿地知识知多少》)。
第8-10天:实地考察。(详见"我们的考察")邀请居民子女一起参加采样,辨认动植物,测量水温、盐度。
第11-12天:总结研讨。通过对调查问卷的统计,实地考察资料和间接资料的分析
发现问题,提出保护湿地生物多样性的可行性方案。
利用考察资料,制作宣传展板。
第13-14天:在旅游点宣传:展板;
现场采访游客;
"WWF湿地保护签名"活动;
发环保宣传单。
第15-16天:向大连环保局反映居民心声,共同探讨保护湿地生物多样性的可行性方案。
3、后期宣传:(8月底---9月底)
(1)举办"湿地文化周"活动,旨在宣传湿地知识,让更多人加入保护湿地的行列。包括:
a 制作"七里海"、"塘沽"、"斑海豹保护区"相关资料、图片的展板,并在天津各大高校及中学进行巡展;
b 在院内举办考察报告研讨会;
c 协会讲座团在各中小学、社区做关于湿地知识的讲座;
d 在校内进行湿地内容的影视播放;
e 利用本协会网站,举行"关注湿地 "征文活动,并将优秀征文在主要报刊和网上发表;
(2)与天津市广播电台共同制作"关注湿地,保护湿地"的特别节目;
利用本协会网站宣传此次活动,作为本活动长期开展的一个窗口。
六、 预算:
火车费:130*2*7=1920元 当地交通费用:550元 住宿费:15*13*7=1365
照相费用:1500元 宣传费:1000元 联络费:60元
总计:6395元
七、 指导老师及顾问介绍
指导老师:
朱 琳 环境科学与工程学院 副院长
顾问: 金朝晖 环境科学与工程学院 副院长
姬亚芹 环境科学与工程学院 地学老师
朱 坦 环境科学与工程学院 院长
王日东 大连环保局环境监测站
刘锦泰 大连环保局环境监测分析室
八、 成员简介
负责人:黄雁云 电话:022-23000229
邮箱:hyyhuang_317@163.com zzx418@21cn.com
happylindakate@eyou.com
姓名 所在院系 曾参加过的活动 个人特长
刘学欣 环境科学与工程 1999年随环科协会去水上公园进行环保宣传活动2000年参加天津市拯救母亲河(海河)环保活动
环境,地理及生态等相关知识丰富,思维严谨,有一定的创新能力。出生于旅顺口区,对当地的情况比较了解
胡焱弟 环境科学与工程 环科协会成员,协会报刊《绿叶》记者,讲座团骨干成员,为上届论文年会拉过赞助。
扎实的文学功底,较强的演讲能力活泼热情,善于宣传和与人交谈。
朱祉熹 环境科学与工程 环科协会成员,负责废旧电池回收活动,现任协会校园环境监测组组长
专业知识丰富,较强的实验能力。考虑问题全面,思维缜密有创意。
黄雁云 环境科学与工程 环科协会成员,现任协会秘书处负责人,也是讲座团成员。参与了校园环境监测活动。
较强的演讲能力和专业知识,有耐心,善于与中、小学生交流,心思缜密,善于理财。
黄晓明 环境科学与工程 环科协会成员,参与校园环境监测和讲座团。 办事踏实,认真负责,有耐心,善于与中小学生交流
于洋 环境科学与工程
南开黄埔团校成员,在团校办公室任职,"废旧电池回收项目"组组长,多次参与大型晚会的筹备工作,参与了校园环境监测活动。
有较强的宣传,交际及筹备工作能力,专业知识丰富。
周元驰 环境科学与工程 大学为环科协会制作网页。参与校园环境监测。 善于制作网页,心地善良,动手能力强。
附件(一)
指导老师介绍
朱琳
工作单位:南开大学环境科学与工程学院
职称:教授 职务:副院长 学历:博士
研究领域:生态毒理学,海洋生物学,生态评价
主要科研项目:
82-84 黄渤海污染现状调查
84-86 海洋生态系围隔实验-原油和消油剂对海洋浮游植物群落的影响
86-87 消油剂对对虾幼体发育的影响
89-90 鱼对14C-PCBs的吸收与排出动力学
91-96 PCBs在鱼体内的累积及鱼肝细胞色素酶P-450的反应动力学
92-94 1)西欧主要河口桡足类的摄食行为研究
2)水体中颗粒物浓度对环境污染评价的重要性
93-94 荷兰印度洋计划:肯尼亚沿岸的浮游动物群落结构分析
95-96 PCB 77单体对人血球及鱼血球细胞DNA的损伤研究
97-99 1)生物对环境污染的早期预警系统研究
2)天津市局域地区生态环境现状评价
3)污水生化处理过程中的毒性变化研究
00-02 1)中加合作项目:京津地区水资源可持续管理
2)中日合作项目:环境修复与农业生产
3)教育部"新世纪网络课程建设工程"《环境科学概论》网络课程开发
4)国家重点实验室访问学者项目:斑马鱼胚胎发育技术检测环境污染物
主要学术经历:
1978.2-1982.1:山东海洋学院(现青岛海洋大学)本科,海洋生物专业,获学士学位;
1982.2-1987.8:大连国家海洋局海洋环保所,污染物对海洋生物的有害影响研究;
1987.9-1989.9:比利时布鲁塞尔自由大学(VUB)研究生,基础与应用海洋生态学专业,获硕士学位;
1990.1-1990.2:百慕大生物研究站,短期进修,环境科学研究中的设计与统计学方法;
1990.10-1996.2:比利时布鲁塞尔自由大学(VUB)攻读博士学位,生态毒理学方向,获博士学位;
1992.2-1992.3:挪威卑尔根大学海洋分子生物学实验室进修,分子毒理学技术;
1996.6-今:南开大学环境科学与工程学院任教,环境生物学和生态毒理学方向;
1999.8-1999.10:德国柏林自由大学和环境化学与生态毒理学研究所访问学者,生态毒理学方向。
主要学术成就:
自从事科研工作以来,共在国内、外重要学术刊物上发表论文33篇,其中5篇SCI收录文章被多次引用。近年发表的代表性论文有:
1. Understanding variations in pollution levels of marine
Biota: the particle concentration effect, Intern. Environ. Anal.
Chem., 58,131-145,1995.
2. Measuring selectivity of feeding by estuarine copepods using
image analysis combined with microscopic and Coulter counting. ICES,
J. Mar. Sci., 52, 419-425, 1995.
3. Cytogenetic studies of PCB 77 on brown trout (Salmo trutta
fario) using the micronucleus test and the alkaline comet assay.
Mutagenesis, 11, 485-489,1996.
4. PCBs do not induce DNA breakage in vitro in human
lymphocytes. Mutagenesis, 11, 383-389, 1996.
5. 用总有机碳浓度表达活性污泥反应动力学研究,城市环境与城市生态,11(4),24-26,1998.
6. 对氯酚的生物降解及其污染土壤的生物修复探索,环境化学,18,82-86,1999.
7. Image analysis as a tool for measuring particulate matter
concentrations and content, body size, and clearance rates of
estuarine copepods: validation and application. J. Mar. Sys., 22,
179-194, 1999.
8. 几种农药对鲤鱼脑AchE的联合毒性效应,环境污染治理技术与设备,1(4),27-32,2000.
9. Agricultural wastewater use in Tianjin, China. Biosystem
Studies, 3(1), 120-127, 2000.
10. 我国湿地生态质量评价方法的研究。中国环境科学,20(增刊),55-58,2000。
11. 细胞色素P450酶系及其在毒理学上的应用。上海环境科学,20(2),88-91,2001。
12. 斑马鱼胚胎发育技术在毒性评价中的应用。应用生态学报,13(2),252-254,2002.
附件(二)
南开大学环境科学协会简介
南开大学环境科学协会始创于1983年,是由当时的环境科学系同学自发组织建立的学生社团。环科协会以南开大学环境科学与工程学院为依托,现有会员200余人。在18年的发展过程中,环科协会锐意进取,大胆创新,积极活跃在环境宣传、环境保护的前沿。它多次被南开大学团委,学生会评为"南开大学十佳优秀社团",并且成为南开大学三大学术社团之一。
我们的宗旨: 宣传环境科学知识,宣传环境保护,促进环境科学的发展,促进人们环境意识的提高。
我们的口号:关注、了解、参与
我们的活动
1、论文年会
作为一个学术社团,环科协会开展了丰富的学术活动。每年一度的论文年会,使环科协会组织的学生论文研讨会,它比一般的论文答辩形式更灵活,气氛更活跃。
今年的论文年会将举办第18届。论文年会面向各高校本科生在每年六月末和九月初两次发出约稿涵,广泛约稿,并邀请环科院知名教授进行评。论文年会在10月中旬召开,届时将对入围的论文进行现场评述和答辩。
2、环境监测项目
2001年9月与环境科学与工程学院筹划建设开放性实验室,开始进行南开大学校内典型生态环境的实验调查。实验的内容包括:南开大学校内景观水体的各种指标,如溶氧、PH值、COD、水中微生物等;校内大气中氮氧化合物的含量;校内重点地区的噪声监测。经过两个月左右的连续监测,绘制出了南开大学校内比较详细的环境指标曲线,受到了院领导的好评,并作为素质教育活动的典范进行推广。同时,我们的同学也在监测活动中提高了自己的理论水平的实验能力。
3、环境知识讲座团
讲座团成立于2000年9月,以"面向中小学生,开展生动环保知识教育"为指导方针。讲座团成立至今,在环科人不断努力下,讲座团与天津市的各中小学校建立了良好的合作关系,并已开展了一系列生动活泼、形式多样的专题讲座;同时,环境科学协会讲座团还与天津市青少年图书馆合作,以图书馆作为环境教育基地,向广大中小学生宣传环保知识。
现在与讲座团合作的主要学校有天津市的市五所重点中学、三十一中学、四十二中、三十四中、滨江中学、宜昌道小学、南开二马路小学等多所学校。讲座涉及到垃圾的分类回收、水资源保护、野生动物保护等众多内容。经过近两年的发展,讲座团已日趋成熟。同学们利用手中的各种图片、资料,充分运用所学知识,设计游戏、实验,使讲座生动有趣。通过面对面的交流,极大的激发了中小学生对环保的关注、兴趣和热情。讲座团已在天津市中小学中产生了较大的影响。
4、绿色书架活动
绿色书架成立于2001年初,鉴于人们越来越重视环保,环保意识日益提高,迫切需要理论的指导,懂得如何去保护环境。环科协会与我校图书馆取得了联系,在馆内设立了这一"绿荫地"。由于以前图书馆内环境方面的书籍有很强的专业性,不适合一般同学阅读,所以我们的绿色书架主要面向广大同学,提供集知识、趣味于一体的科普读物,使读者在趣味中培养良好的环保理念。另外,我们还尽可能将周围同学所发表的环保论文介绍给读者。例如,环科协会一年一度的论文年会中获奖作品。这些论文的作者就在我们身边,他们的环保观点能给读者极大的启发,令人深思。
5、影视播放活动
2001年6月末,协会在召开下半学期活动计划时,提出了关于绿色放映项目的设想。这个活动的初衷是引起广大环保爱好者的兴趣,并加以正确的引导,用一个全新的手段宣传环境问题、环境保护和环境知识。并且能够动员更多的人参与到环境保护宣传中来。就现在的形势来看,有越来越多的人接触环境问题,了解环境问题,也有越来越多的人想积极投身于与环境联系的相关活动中来。但是,以往的讲座、传单、沙龙等形式的活动过于被动,宣传并不能达到预期效果。影视播放无疑是一种很好的宣传方式。环科协会在2001年底在南开大学校内推出了影视播放这一活动。先期的两部科教片《科隆岛上的嗜血鸟》和《罪恶的皮革交易》以其独特的见解,发人深省的内容吸引很多同学的目光。
我们的活动还在继续,我们还会有更加多的活动继续提出,还会有更多的关注环保的人假如我们的阵营…………
我们的愿望:
充分发挥协会的学术性特色,通过各种适宜有效的方法,促进公众关注、了解环境现状及环境问题;宣传环保知识,为同学们提供参与了解环境现状及环境问题、环境教育实践活动的机会,使自身得到锻炼和发展。
任何一个了解环境现状的人都不会选择袖手旁观,我们的目标就是要让更多的人了解关注环境。我们希望能与更多志同道合的朋友建立联系,为我们共同的愿望一起努力。
南开大学环境科学协会
E-mail: nk_esa@eyou.com
nk_esa@sina.com.cn
附件(三)
居民调查表
家庭成员与户主关系调查项目
年龄
文化程度
工作单位
1. 家庭具体位置:
2. 您认为当地的主要经济形式是什么?
3. 您对环保的了解程度怎样?
A不太了解 B一般 C了解 D很了解
4. 您认为您家周围自然环境如何?
A不太好 B一般 C好 D较好 E很好
5. 您认为周边环境变化趋势怎样?
A变好 B变坏 C没什么变化 D不清楚
6. 您认为当地的经济发展趋势如何?
A变好 B变坏 C没什么变化 D不清楚
7.您知道斑海豹自然保护区吗?
A知道 B听说过 C不知道
如知道或听说过请您回答下列两个问题:
(1) 您家位于斑海豹自然保护区
A东面 B南面 C西面 D北面
(2) 您了解斑海豹自然保护区吗?
A不太了解 B一般 C了解 D很了解
(如了解,请您叙述大概情况)
8、 当地政府机关是否制定了关于发展经济、环保相关的政策制度等?
A有 B 一些,但不多 C没有 D不清楚
如有或有一些请回答下列三个问题:
(1) 您列举几个相关几个有代表性的政策制度。
(2) 您认为在这些政策中哪些制定的好,哪些制定的不好或不完善。
(3) 您认为当地政府应仍需在哪个方面做出努力?
谢谢您对我们工作的支持!我们会把相关的情况反映给当地机关部门。
注:1、非选择型的问题由被调查人口述,然后由我们做相应的记录。
2、家庭的经济状况,主要经济来源在居民同意的情况下,由我们填写。
附件四:宣传内容
一、湿地的概念
1、湿地定义
2、中国湿地概况
3、中国主要湿地类型
二、斑海豹
1、生活环境
2、行为
3、形态学