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走进国际重要湿地使者行动

   

 

  你知道中国有哪些国际重要湿地吗?你想成为2002年度的湿地使者吗?你愿通过自己的考察,将中国湿地保护的情况介绍给国际社会吗?如果你是在校大学生,对这些又很感兴趣,就来加入“走进国际重要湿地使者行动”吧!

  湿地是人类赖以生存的基本生态系统,也是地球上生产力最高的生态系统之一。然而由于湿地的价值长期没有得到人类的充分认识,以致湿地因不合理开发而大面积地消失,湿地的减少带来了洪水、干旱、污染等一系列生态问题。

  国际重要湿地是1971年签订《国际湿地公约》确定的有重要生态价值的湿地地区,是全球湿地保护的优先领域之一。中国于1992年加入了《国际湿地公约》。

  在世界自然基金会的推动下,今年2月2日“世界湿地日”时,中国又有14块湿地被列入国际重要湿地名录。现在中国的国际重要湿地共有21块,总面积达到303万公顷。

  江泽民同志不久前谈到环境保护工作时说,我们要在长江和黄河源头地区建设一批生态功能保护区,充分发挥生态功能的修复能力。要抓好西部大开发中的生态保护工作。要有针对性地开展湿地保护宣传教育,提高广大干部群众对保护湿地重要性的认识。要严格控制湿地资源开发,在具备条件的地区要采取抢救性措施建立一批湿地保护区,同时要管好已经建立的湿地保护区。

  为加强全社会、尤其是湿地地区人们的保护意识,从2001年暑假开始,我们组织了湿地使者的系列活动,全国各高校大学生环保社团踊跃参与,通过网上提交论文、网上答辩的评选,一批湿地使者参加了这项活动。他们在当地社区政府和保护部门及公众之间搭起一座桥梁,将湿地保护与可持续利用的理念传播开来。

  今年暑期的湿地使者活动即日开始,欢迎全国各大学环保社团踊跃参加。

  参加办法

  1.本次活动将评选出10个优秀活动方案,每个方案由一个活动小组实施。各组以大学环保社团为竞标单位,通过中国青年报绿网提交本小组的活动方案。初评入围的30个方案参加网上答辩,最后评选出10个(社团)小组分赴10个湿地考察,每组将获得5000元活动经费。

  2.本次入选小组的所有湿地使者都要接受专家网上培训。 W WF和中国青年报绿网将在两个网站上开辟专区,围绕国际重要湿地知识,聘请专家对入选使者进行培训。

  3.湿地使者将利用暑假时间,到中国的国际重要湿地地区传播湿地保护与可持续利用的理念和知识,深入乡村干部、农户家庭、中小学校,与当地群众共同规划设计湿地恢复和可持续利用方案,并写出3000字以内的调查报告。报告要求表述清楚,重点突出,有实施案例的分析,生动真实有创意。专家将对报告进行评审,对获奖报告给予奖励。设奖:一等奖1名,奖金1万元,二等奖两名,各奖6000元,三等奖3名,各奖3000元。

  参加者和活动实施范围

  我国境内(包括香港和澳门地区)各大高校学生环保社团或综合性社团皆可申请参加本次活动,每个小组参加人数在5 10人之间。活动地点应选择在高校所在省内或邻省的国际重要湿地地区,各组至少要有一名成员来自该湿地地区。

  本次湿地使者行动活动范围为我国的21块国际湿地,各社团可根据情况自己选择当地或相邻省的国际重要湿地地区开展活动。

  进行程序

  1.方案投标:请于5月31日前将所设计的活动方案提交到世界自然基金会网站( w ww.wwfchina.org)或中国青年报绿网( w ww.cydgn.org)上的“湿地使者行动”专栏。

  2.竞标答辩:6月上旬分批进行。评委会从所有参加者中选出30个优秀方案,入选方案派代表参加答辩。答辩在中国青年报绿网( w ww.cydgn.org)进行。每个答辩人有15分钟时间回答专家提问。

  3.网上培训:7月上旬起在世界自然基金会中国网站和中国青年报绿网同时进行。

  4.活动实施:培训完毕,各组即自行安排活动开始实施,每个小组的实地调查工作日不得少于15天,至8月20日前结束;回校后继续开展宣教活动。活动必须按批准的活动方案实施,项目实施地点在原定的国际重要湿地地区进行。主办单位将为活动提供必要的支持。

  5.参考资料:可向世界自然基金会网站索取。具体问题可发邮件到: y fzhang@cinet. com.cn或wwfyangtze@hotmail.com咨询。

  方案要求

  凡参加竞标的社团在提交竞标方案时应符合以下要求:

  1、方案要体现出对湿地知识和目标国际重要湿地地区的基本了解,就湿地保护现状与面临的威胁、社区保护与参与、湿地文化、湿地可持续利用等主题,选择一个角度设计活动方案。

  2、竞标方案应清楚地说明以下内容:活动目标、地点、日程安排、具体内容、社团协调方式、宣传计划、活动预算。

  3、符合本次行动主题、有独特创意的方案优先入选。

  4、写明竞标社团的基本情况;竞标联系人的电子邮箱地址、电话、通讯地址、邮政编码;本组活动的设想、创意、目标设计等等;活动地点;参加人员个人资料(曾参与哪些环保活动、参与本次活动所具有的优势等)。

 

 

 

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