| 一、现代管理
从八十年代开始，现代管理一直是我院的重点专业，并注重把现代科学技术与现代管理相结合，国外管理先进理论与国内管理实际相结合，并编写了有中国特色的管理教材。目前采用面授与自学相结合，利用先进信息传递手续（网络、传真、电话）进行答疑、辅导，大学本科层次有专职教授辅导。凡按规定，学完学院规定学分，学习结束后发本院相应层次的写实性学业证书。
二、MBA研究生硕士课程班
根据北京市关于培训高级紧缺人才工程的要求，经西城区成人教育局1997年8月21日批准，我院从1997年开始举办高级管理干部在职研究生课程班。第一期免费招收140名学员，经过二年学习，于一九九九年结业，得到了社会的认可。
我院举办的MBA课程班有如下特点：一是学以致用，始终抓住“在职”二字，每次上课前学员们都带着问题来，解决了问题回单位。俗语讲，学得进，用得上；二是教材以清华、北大研究生用的教材为主，以实例讲解，不求纯理论；三是教员选择上采用理论型和实践型相结合，讲课采用交互式。四是时间上安排紧，根据“在职”的特点，安排时间和课程。
三、房地产开发及经营管理
房地产开发与经营管理含房地产全科、销售、物业、房地产开发、经营与管理及房地产企业管理，创建于一九八五年，是我院首创专业之一。特别是近几年来由于我国房地产业的大发展，社会上对房地产人员需求量大幅度增加。为了适应这一需求，我院从1998年开始，开展了房地产专业的系列培训。
由于房地产是一个新兴开发的专业，在教材、师资方面均不成熟，经过我们近四年的教学实践，初步摸索了一套房地产专业的教学思路与经验。并取得了良好的成果，2001年房地产培训被评为西城区成人教育工程优秀培训项目。
房地产专业是一项经验性很强的专业培训工程，在房地产经营和管理过程中，主要靠经验的积累和总结，所以我们在教学过程中十分注重教师的选聘和教材的选择。在选聘教师中，我们采用经验型和理论型相结合，以经验型为主，在教材中，自编实战型教材，以实用性为主。近四年来，我们培训了各类房地产经营和管理人达数千人，大部分学习人员都达到上岗就位，物业考试获证率达90%以上。
1、现代房地产全科大专课程班
社会招生，学习结束，经院考核，成绩合格者颁发证书，免费推荐工作。本人同意可入学院人才库，上网公布。
2、现代房地产销售大专单科课程班
社会招生，学习结束，经院考核，成绩合格者颁发证书，免费推荐工作。本人同意可入学院人才库，上网公布。
3、现代房地产物业管理员（师）培训班
培训条件及对象：社会招生，全国从事物业管理的单位及个人未参加上岗资格培训取证的人员均可报名。已取得物业管理员资格证一年以上者可报考物业管理师。
4、现代房地产全日制中等专业课程班
培训目标：为房地产企业培训初、中级开发经营和管理人才。经三年专业培训后，掌握高中阶段文化基础知识及房地产中等专业知识，并具有一定的独立工作能力。
招生对象：初中毕业（或同等学历）
5、现代房地产在职大学本科课程班
培养目标：为房地产企业培养中级开发、经营和管理人才，通过在职学习一年，掌握房地产开发、经营和管理的专业知识、实际操作能力。
招生对象：大专（或同等学历）以上学历，具有一定的自学能力者。
招生方法：常年招生
学制：一年，学员自行选择学习时间。
6、高级房地产在职工商管理（MBA及EMBA）研究生课程班
培养目标：为中国迅速发展的房地产业培养优秀的国际化职业经理人队伍，创造中国房地产企业管理精英。
报名条件：大学或同等以上学历，五年以上工作经验，三年以上管理经验；品行良好、身体健康，能适应工作与学习的双重任务。
课程体系：政策篇、土地篇、市场篇、产品篇、景观设计篇、管理篇、营销篇、工程篇、物业篇、财务投资篇。
四、全日制专科、本科学历高等教育助考
我院从1995年开始组织高教自考以来，首先在专业设置上，紧扣人才市场需求，在每个专业教学中，学校始终贯彻学历教育与实际能力培养并举，既注重学生取得国家学历文凭的重要性，又注重实际能力的培养，以增强学生就业竞争力。
授课教师大都来自首都著名高校，他们有着丰富的教学经验，责任心强，进而保证了高水平教学质量。
学校十分注重高水平的教学质量，而且讲求特色。要求学生打好必要的理论基础外，还鼓励学生参加各类取证考试，如英语等级证、计算机等级证、会计证、律师证、驾驶证等，培养一专多能的高水平人才。
1、学制：招收高中毕业生、职高生、中专生、技校生及同等学历者。本科学制4年、专科学制2-3年，预科部：招收初中毕业生或高中、职高、中专、技校毕业生，学制1年，期满后升入本校有关专业大专或本科学习。如学生不参加自考，只参加北京现代管理学院考试，则专科学制2年、本科学制4年。
2、毕业文凭：各专业所学的必考课程全部参加高等教育自学考试，各科成绩合格后，发给国家承认学历的大专或本科毕业证书，本科毕业生可按国务院学位办的有关规定申请学士学位。若自考成绩不合格，但参加本院的各科考试成绩合格，可发给北京现代管理学院大专、本科写实性学业证书。
五、全日制中专（高中）学历自考助学
我院从1993年开始与有关国办学校联合举办中专学历教育，饭店管理等专业始终是我院的特色专业之一，八年来为首都饭店旅游业输送的大批人才。主要特点是重视基础理论教育与实践相结合，做到学得进，用得上，学生进得来，出得去。几年来都做到了100%的分配工作，几乎年年供不应求。
学生入学后，前两年主要学习文化基础课，后一学年学习有关专业课。成绩优秀的进入大专班学习，学生在校期间，参加国家中专或高中（成人系列）统考，成绩合格者，取得国家承认的高中或中专（成人系列）学历证书。毕业后，可考入各类大专院校继续深造，2-3年后经国家统考可取得国家承认的大专文凭。我校负责择优推荐工作。
六、职业教育资格取证培训
我院从98年开始，为了满足市场人才的需求，根据国家有关持证上岗的政策，举办了各种职业资格取证助考培训，取得了社会与学员的双赢效果，取证通过率均在90%以上。
1、外销员培训
外销员，专家誉为“入世驾照”“求职绿卡”，是未来应届毕业生高标准择业的又一条充满挑战和机遇的道路。
面向社会招生，中专以上学历。
2、报关员培训：
报关是影响进出口货物能否正常通关的一项重要活动。
报关员的主要职能是检验进出口商品、填写报送单、办理和监督内、外贸易的合法手续和程序。1997年起，我国开始实行报关员资格全国统一考试制度。随着入世的成功，各类进出口企业对报关员的需求量大量增加，为了满足各类企业对具备《报关员资格证书》的人才的需求，2002年起海关总署决定将报关员资格考试面向社会。
学习时间：三个月
面向社会招生，中专以上学历。
3、企业人力资源管理国家职业资格培训：
按照国家劳动和社会保障部对企业人力资源国家职业资格标准，对有志从事企业人力资源管理工作及正在从事此项工作的人员，我院进行考前培训。
面向社会招生，报名时携带两张一寸免冠照片，身份证及学历证明复印件各一张。
4、中国策划师资质认证培训
中国策划师研究院在全国范围内开展助理策划师，策划师、高级策划师培训评审认证，受到国内各方面的积极响应，有更多的策划从业人员呼吁我们有针对性地开设策划师资认证培训班，以适应市场需求。学员经考试合格，由中国策划研究院颁发相应的等级证书。
面向社会招生，大专以上学历。
5、中国项目管理师资格认证培训：
中国项目管理师国家职业资格认证是中华人民共和国劳动和社会保障部在全国范围内推行的四级项目管理专业人员资质体系的总称。它共分为四个等级。项目管理员、助理项目管理师、项目管理师、高级项目管理师，每个等级分别授予不同级别的证书。
培训对象与目标：掌握项目管理的原理、技术、方法和工具，参与或领导项目的启动、计划、组织、执行、控制和收尾过程的活动，确保项目能在规定的范围、时间、质量与成本等约束条件下完成既定目标的人员。
培训内容：包括项目管理知识、项目管理知识体系、项目管理的环境知识及相关法律、法规知识。
6、电子商务师
培训对象：面向社会招生，利用计算机技术、网络技术等现代信息技术从事商务活动或相关工作人员。
培训职业等级：共设四个等级，即电子商务、助理电子商务师、电子商务师及高级电子商务师。
培训内容：计算机与网络应用知识，电子商务基础知识，网络营销基础、电子支
付基础知识、物流配送基础知识、电子商务安全基础知识、电子商务
法律法规常识。
七、继续教育类
1、室内设计师培训：
招生对象：高中以上学历
学习专业：计算机实操班、室内设计综合学习班。
计算机实操班包括：计算机基础，CAD、PHOTOSHOP、3DMAX。
室内设计综合学习班包括：室内设计原理、人体工程学、手绘、装饰施工、装饰材料、表现图技与制图工艺、工程报价与预算、施工项目管理及招标、项目案例分析、毕业作品设计等。
师资：有关院校资深专业教师授课。
证书：北京市建筑装饰室内设计师职业技能合格证书（该证书是北京市装饰行业室内设计人员上岗及资质评审的依据，也是北京市装饰企业资质评审的依据）
学习时间：业余与全日制
2、现代物流培训
现代物流科学是一门新兴科学，是现代大生产、大流通的必然要求。我院开设现代物流高级研修班，主要讲授现代物流学的基本知识及实用物流技术。
招生对象：初中文化程度（或相当初中学历）以上人员。
3、外语培训
英语：初/中/高级全景美国口语 新概念英语 商务英语 少儿英语 初/高中英语听力
公共英语等级考试 奥运英语 旅游饭店英语 大学英语四、六级
日语：课程设置：初级班/强化口语班
教材：原版《日本语》
学习时间：业余时间
证书：学习结束，成绩合格者颁发学院培训结业证书。
4、计算机培训：
基础入门培训，包括： 打字排版 组装维修 等级考试 会计电算化 平面广告设计
网页设计 三维动画 语言程序设计 网络工程
5、一点通素质教育培训
通过培训提高初高中学生的学习方法、思维方法、创新方法。
6、中小学教改及素质教育师资培训
聘请课程改革和学校管理专家、学者讲课，研讨教改给学校管理带来的变化，指明学校管理改革的方向，向校长们介绍课程改革，全面推进素质教育的经验，组织参观名校，与会者交流研讨；为广大中小学校长提供可供借鉴的经验和知识。
招生对象：中小学校长及其他学校管理人员；教育行政干部、教研、干训的教师；学校管理、课程改革的研究和教学人员。
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